Воркутинские родители собрали около 500 подписей против изучения коми языка и шестидневной учебной недели в школах. Инициативная группа решила обратиться в Министерство образования и науки и к уполномоченному по правам ребенка в России.
Воркутинцы выступают против принудительного изучения языка. Фото сайта nbrkomi.ru
Как следует из текста, замахнуться на столь высокий уровень родителей заставила уверенность, что на местном, региональном, уровне их вряд ли услышат. Начинается обращение с истории Воркуты. Есть упоминание о том, что город – многонациональный но представителей коми народа среди жителей Заполярья всего два процента. Большинство воркутинцев не являются носителями культуры и языка коми.
Детям и родителям по сути приходится изучать еще один иностранный язык. Мамы сетуют, что домашнее задание дается младшеклассникам с трудом, так как финно-угорская языковая группа относится к наиболее сложной. Изучение коми языка, по мнению инициаторов обращения, бесперспективно.
Хотя взрослые воркутинцы с уважением относятся к народности коми, знакомство с их культурой вполне может быть факультативным.
Что касается шестидневки, то воркутинские родители подсчитали: для северных детей нынешние школьные нагрузки слишком большие, один выходной в воскресенье не дает возможности полноценно восстановить силы. Особенно остро ощущается нехватка второго выходного дня в условиях полярной ночи.
Как сообщил «МВ» один из представителей инициативной группы, сбор подписей начался в конце сентября. Количество подписантов может увеличиться, если родители воркутинских школьников обсудят этот вопрос на собраниях, посвященных завершению первой учебной четверти. Расширился и список торговых точек, где можно поддержать инициативу. Сбор подписей продлится приблизительно до 10 декабря. Собеседник «МВ» добавил, что обращение воркутинских родителей, скорее всего, отправится и в Общественную палату РК.
Отметим, что это не первый случай, когда жители республики выступают против обязательного изучения коми языка в школах. В 2012 году Конституционный суд РК вынес решение, согласно которому, преподавание предмета не нарушает права детей. В суд обращалась жительница села Выльгорт Сыктывдинского района Ольга Лунева, которая считала, что ее сын изучает коми язык в ущерб другим дисциплинам.
Где собирают подписи
ул. Ленина, дом, 56 магазин «Былина»;
Шахтерский район, ул. Суворова, дом 30, корпус 4, магазин «Продукты»;
пос. Воргашор, ул. Энтузиастов, дом 3, магазин «Ассорти»;
ул. Энтузиастов, дом 24, корпус 3, магазин «Полесье»;
пер. Юбилейный, дом 9, магазин «Гордез»;
ул. Шахтостроительная, дом 1 «Б», магазин «Молочный».
Ova, ошибаетесь) Такая же насущная! Пользуюсь спутниковым тв, а если в гостях, то сразу переключаю. Да и не в тв проблема, хотя бесит, когда нормальные передачи перекрывает комителевидиние. Проблема в том, что ни я, ни муж не знаем коми языка, в 90е то не было коми языка в школах. Ребенок ничего не понимает, мы родители объяснить ничего не можем, в интернете нет нормальных переводчиков. Да и не вижу смысла и надобности в изучении комиязыка. Зачем он нужен и где в жизни пригодится!? Логичнее было бы в школах ввести изучение культуры и истории коми, а не языка. А вот у кого есть желание учить сам язык, то пусть учат его в добровольном порядке.
Если в Сыктывкаре будет организован сбор подписей — замечательно!
Я, как налогоплательщик, против!
Проблема ещё в том,что нес во всех школах Воркуты есть коми язык.
То есть необходимо дать запрос в Управление образования о предоствлении информации по школам, в которых коми язык изучается, а которых нет.
Наличие преподавательского состава по коми языку, методика подготовки преподавателей коми языка, заключение независимых специалистов в части проффесиональной подготовки преподавателей коми языка, запрос в Министрерство образования РК с разъяснением диалекта коми языка в Республике Коми…и выяснится, что всяэта затея, ради одного — освоение финансирования, за которым стоит всем известная фигура М.Истиховсая)))
А в Сыктывкаре подписи будут собирать??? Я тоже против обязательного изучения коми языка и как следствие шестидневной учебной недели в школе. Когда в школе сказал, что на уроки коми языка (3 урока в неделю) мы ходить не будем, поменяли расписание и перестали ставить коми язык первым и последним уроком и перенесли с субботы на вторник. Т.е. в самой школе понимают что данный предмет ни кому на фиг не нужен, а для галочки прогибаются.
Сорать подписи должны активные и неравнодушные жители. Если никого не найдете, организуйте сами!
Моя дочь учиться в 3 классе. Наш класс весь против коми языка. Подскажите как правильно действовать и куда писать. С родителями из Воркуты вполне согласны.
Мы живем в г. Ухта. Начальная школа. И тоже бы хотели, что отменили коми язык. Подскажите куда обратиться???
проблема не в коми языке.проблема в том что это сказывается на успеваемости по другим предметам и на перегрузке ребенка.
Я хочу отменить обязательное изучение русского языка, которое влияет на обрусение малых народов России. Русский язык никому не нужен (только шпиёнам). Был в Китае — никто не говорит на русском, язык какой-то тяжелый. То же самое говорят в Англии, Бразилии и Гондурасе. SOS!!!!!
Жалоба Генеральному Прокурору РФ на нарушение Конституционных прав граждан России на полноценное изучение русского языка в общеобразовательных школах на территории Республики Татарстан
Я – отец ученика общеобразовательной школы г. Казани.
Реализуя законное право ребёнка изучать родной русский язык, в 2009 году мы выбрали школу в Уставе которой прописано, что обучение ведется на русским языке. (С Уставом нас ознакомили, но его копию на руки не выдали.) Мой сын и мы, его родители, считаем родным языком русский язык и в соответствии с Конституцией РФ нам обязаны предоставить возможность изучать родной русский язык в полном объёме по учебному плану с русским языком обучения для образовательных учреждений Российской Федерации. В реальной практике обучение в 1 и 2 классах (2009/2010 и 2010/2011 и последующие учебные годы) организовано по учебным планам с «родным нерусским языком обучения». Первоклассники, считающие своим родным языком русский язык, едва ознакомившись с алфавитом русского языка, были вынуждены изучать и татарский язык. Учебный план с родным нерусским языком обучения предусматривает выделение 3 часов в неделю на изучение русского языка вместо 5 часов, как это предусмотрено учебным планом с русским языком обучения, а на изучение предмета «Литературное чтение» — 2 академических часа вместо 4 в неделю.
Современные нормативные правовые акты в сфере образования предусматривают ситуацию добровольного выбора и школа обязана создавать именно такие условия в части изучения родного языка, что соответствует конституционной норме Российской Федерации.
————————————————————
Три недели назад отправил. Присоединяйтесь. Пишите в Ген. Прокуратуру.
ed.n2010@mail.ru
Вопрос изучения башкирского языка в школах вызывает многолетние непрекращающиеся споры. Есть родители, которые настроены весьма категорично и выступают за полную отмену предмета. Другие видят компромиссное решение в добровольном факультативном изучении. Наверное, существуют и те, кого всё устраивает в школьном расписании детей.
Однако по новому закону об образовании школа самостоятельно выбирает учебный план и, что немаловажно, согласовывает его с родительским сообществом. Следовательно, все пожелания родителей должны учитываться в выборе изучения тех или иных предметов. Возможно, в связи с законотворческим нововведением споры вокруг изучения национальных языков, наконец, прекратятся.
А пока же рассмотрим, как в новом учебном году школьники республики будут изучать башкирский язык, в каком качестве и объёме. Информацию корреспонденту «Электрогазеты» предоставили в Министерстве образования РБ.
С первого сентября 2013 года школы продолжают работать по двум образовательным стандартам. Одни стандарты, назовём их старые, приняты в 2004 году. По ним сегодня учатся четвёртые — одиннадцатые классы. Все учебные планы по старым стандартам включают компоненты: федеральный, национально-региональный и компонент образовательного учреждения. Башкирский язык как государственный изучается в рамках национально-регионального компонента всеми школьниками с четвертого по девятый классы. В десятых-одиннадцатых классах его изучение предусматривается по выбору образовательного учреждения.
В 2011 году были приняты новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОСы), по ним пока учатся дети с первого по третий класс. Согласно новым ФГОСам, в структуре учебных планов произошли существенные изменения, был исключён национально-региональный компонент. Поэтому башкирский язык как государственный изучается исключительно по выбору школы. Часы на изучение отводятся из компонента образовательного учреждения.
Здесь стоит отметить, что исключение национально-регионального компонента из учебных планов не влечёт за собой полное отсутствие региональной составляющей в образовании. В каждой предметной области будет представлено 80 процентов федерального компонента и 20 процентов регионального. Например, по математике дети займутся вычислением площади территории республики, на уроках музыки будут слушать народные инструменты.
Все пятиклассники будут обучаться по новым стандартам в 2015 году. К этому времени нынешние третьеклассники станут учениками основного звена (пятые — девятые классы). Выбор изучения башкирского языка у этих учащихся также останется за школой и родителями. Пока же в качестве эксперимента новые ФГОСы введены в некоторых классах основного звена 78 школ республики.
В Минобре обращают внимание, что новые стандарты будут вводиться поэтапно. Поэтому школьники, которые сегодня учатся по старым стандартам (четвёртые — девятые классы), смогут перейти на новые ФГОСы лишь в среднем звене — десятом, одиннадцатом классе. Значит, башкирский язык как государственный они будут изучать в рамках старых учебных планов из национально-регионального компонента.
Наряду с государственным языком, дети республики имеют возможность изучать башкирский и другие языки в качестве родного. В таком случае выбор делают сами школьники и их родители. Родной язык изучают с первого по одиннадцатый классы по два, три часа в неделю.
Итак, в 2013–2014 учебном году башкирский язык как государственный язык Республики Башкортостан будет изучаться во всех четвёртых – девятых классах по одному, двум часам в неделю. А во втором, третьем, десятом и одиннадцатом классах – по выбору школы с учётом мнений родителей и самих школьников.
Более подробно: http://news.mail.ru/inregions/volgaregion/2/6687184/
Как-то русскоязычные измельчали совсем. До революции в лицеях по несколько языков изучали, еще и мертвые латинский и древнегреческий. Жаль только, что в системе образования насаждают сейчас везде русский язык.
Родители русских школьников подтверждают низкий интеллектуальный уровень современных детей. Изучение каждого нового предмета по их мнению травмирует детей и вызывает отторжение к школе в целом.
«Уважаемый Вячеслав Михайлович!
В последние дни в электронных СМИ стали выкладывать новость о сборе подписей против коми языка, которые сопровождались спорами в комментариях, на форумах и социальных сетях. Все это можно было бы объяснить осенним обострением … конкурентной борьбы интернет-изданий за посетителя, место в рейтингах и, соответственно, – за рекламодателя (за конкретные рубли от размещения рекламы.). Но… думаю, все – не так просто…
Осенний сбор
Все началось со сбора подписей (якобы) возмущенных родителей. И хотя пишут в своем(?) письме, что они «с уважением относимся к народностям Коми», но думаю, что это – не совсем так…
«…нашим детям, да и нам вместе с ними приходится изучать еще один иностранный язык.» » Более того, изучение коми языка бесперспективно и не нужно по сравнению с изучением языков романо-германской группы (английский, французский и немецкий), «. «Мы просим понять, что для жителей Воркуты Коми язык – мертвый язык»,
– указывают в письме собиратели подписей.
Конечно, сразу же хочется задать встречный вопрос:
«Все вы изучали в школе иностранный язык «романо-германской группы» – насколько перспективно было это обучение? А?..»
Думаю, большинство «возмущенных» ничего положительного ответить не сможет… Более того! бесперспективным, уверен! оказалось для них впоследствии и изучение большинства других школьных предметов – химии, биологии, физики, геометрии, … и уж тем более – истории СССР. Так почему же так остервенело нападают не на уроки химии, биологии, …, а на коми язык (не только воркутинцы)? – Ответ кроется в истории… в ГУЛАГовском прошлом Коми края и всей страны.
Рожденные ГУЛАГом — против!
Из письма:
«В конце 1930-х – начале 1950-х годов в Воркуте был расположен один из крупнейших лагерей ГУЛага – Воркутлаг. На пике его численности, в начале 1951 года, его узниками были 73 тыс. человек. Большинство из них в последующем стали жителями Воркуты.»
Бывшие узники Воркутлага с неуважением, ненавистью относятся к коренному населению. Это – главная причина! ненависти к урокам «Коми язык». И других быть — не может!»
комиблог.рф/?p=4708
Не шокируйте людей своей навязчивой идеей. Нет ни национализма ни политики в данном обращении. И что вы имеете против рожденных ГУЛАГом? Я сама составляла данное обращение, весь текст это собирательное мнение родителей. И почему же вы ставите это под сомнение? Кстати ни один из этих родителей не относится к коми народу и языку, так как вы пытаетесь все представить. А знаете почему? В Воркуте коми народа единицы. Мы их не видим, не знаем, язык их не слышим. Как же мы можем их ненавидеть? И даже ваши комментарии, пропитанные ненавистью к тем, кто за отмену коми языка (в качестве обязательного), не заставят разумных людей относится иначе к коми народу, хоть вы и провоцируете. Похоже вам на руку сеять ненависть и смуту в общество, либо у вас просто воспаленное воображение.
У меня навязчивая идея? или у Вас?
Вы сеете ненависть? или я?
Сколько процентов подписантов Вашего обращения имеют оношение к теме письма (у них есть дети-внуки, котрые учатся в школе г.Воркута и признаны пострадавшими от уроков «Коми язык»)? 5-7 процентов?
Потенциальные внук-внучки, которые могут родиться через 7-15 лет и получить психологическую травму от этого школьного предмета — не в счет!
Вы пишете открытое письмо, но — закрываетесь под серым ником…
Вы в серьез за дело взялись или решили поиграть в виртуальную интерет игру?
Или Вам просто жалко детей и родителей? — Может я могу чем-нибудь помочь?
Вы почитайте мое письмо полностью (или, хотябы, концовку).
Интересно, а на кого распространяется статья 27 Конституции Республики Коми (принята Верховным Советом Республики Коми 17.02.1994, в ред. от 20.12.2010)
Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности.
Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.