В издание вошли исследовательские работы школьников, основанные на исторических событиях становления системы образования города при непосредственной поддержке компании «Воркутауголь», а также сочинения школьников о шахтерах Воркуты.
В двух главах книги — «Социальное партнерство — образование, профессия, успех» и «Это подвиг — быть шахтером» собраны материалы из истории сотрудничества Воркуты и градообразующего предприятия в сфере профильного образования и профессиональной ориентации школьников, проведения совместных муниципальных конкурсов, организация и развитие профильных классов «Воркутауголь». Один их разделов посвящен семейным шахтерским династиям.
— Я благодарю всех, кто помогал в реализации данного проекта, — обратилась к присутствующим начальник управления образования города Валентина Шукюрова. — Особое спасибо первому заместителю руководителя администрации города Светлане Чичериной, которая лично курировала проект с первых дней его реализации. Ничего не имеет смысла, если мы не будем думать о будущем. Сегодня нельзя решить в одиночку все задачи, которые поставлены перед системой образования и партнерство с компанией «Воркутауголь» — это яркий пример того, как забота взрослых может вырастить прекрасное будущее.
Глава городского округа Юрий Долгих передал поздравительный адрес ко Дню шахтера работникам компании «Воркутауголь» от заместителя председателя правительства Коми, Министра образования, науки и молодежной политики Натальи Михальченковой.
— Дети — один из приоритетов работы нашей компании, — подчеркнула Татьяна Бушкова. — Мы неизменно декларируем, что люди — главная ценность «Воркутауголь», ведь любое оборудование, любую технологию можно купить, а грамотного специалиста — только вырастить самим. Поэтому, несмотря на сложную эконмическую ситуацию, компания будет продолжать реализацию всех своих социальных программ, благотворительных и волонтерских проектов.
Первый заместитель руководителя администрации муниципалитета Леонид Сметанин предложил «Воркутауголь» рассмотреть вопрос об увеличении и расширении специализации профильных классов. Сделать их, например, химико-биологическими или медицинскими.
Фото пресс-службы администрации